文章来源：        查看次数：394        发布时间：2009-3-27

    3月23日下午，市委深入学习实践科学发展观活动领导小组举行第一次会议，研究部署全市开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作。省委常委、市委书记、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组组长余欣荣主持会议并就抓好全市学习调研阶段工作提出要求。市委副书记、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组常务副组长雷武江，市委常委、纪委书记、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长刘东明，市委常委、组织部长、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长杨人平，市委常委、宣传部长、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长周关等出席。
    余欣荣在讲话中指出，连日来，全市各级、各部门按照省委和市委开展深入学习实践科学发展观活动的部署要求，迅速动员，形成了浓厚氛围。当前抓好学习调研阶段工作，关键是要突出“三学”：围绕发展学、带着问题学、科学指导学。怎样来围绕发展学？主要是把握“三个重在”：在学习的引导上，重在增强发展的共识；在学习的内容上，重在掌握发展的方法；在学习的检验上，重在见到发展的成效。通过深入地学习，进一步在全市营造以“三大”促“三变”达“三保”的浓厚氛围，进一步在全市落实帮扶企业“50条”等方面的政策措施，进一步在全市掀起抓效能促项目保增长的发展热潮。
    余欣荣强调，怎样来带着问题学？主要是突出“三个针对”：针对抓发展的理念问题，通过解放思想的讨论，引导广大党员干部更新观念，自觉克服过去农耕文化遗留下来的小农意识，不断强化开放的、市场的、诚信的、图强的理念；针对抓发展的思路问题，通过重大课题和一些专题调研，进一步分析昨天和今天、明天发展相关联的关键性问题，进一步完善保持发展速度和质量相结合的关键性举措，进一步实现加快发展、科学发展、和谐发展相统一的关键性突破；针对抓发展的作风问题，通过学习调研阶段的认识提高和思想触动，在全市上下进一步弘扬解放思想、求真务实、攻坚克难、勇于负责、清正廉洁、一心为民的优良作风，为科学发展提供坚强保证。
    余欣荣要求，怎样来科学指导学？主要是强调“三个必须”：规定的动作必须把严，督学的措施必须有力，当前的工作必须统筹。科学发展观本身就是思想武器、方法指南，其学习实践活动也要以科学发展观为指导，尤其是像学习调研这样既有弹性、又有刚性的工作，更要牢牢把握“科学指导学”这个根本方法。要扎扎实实地把既定方案中已经明确的“学习积分”制度抓细、抓实、抓深，以此促使全市的学习调研有自觉性、有紧迫感，并切实将学习实践活动与当前中心工作有机结合起来，统筹兼顾地把当前保增长、保民生、保稳定的各项工作落实好，进一步推动南昌经济社会又好又快发展。
    会议集中讨论审议了全市开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案等，并就继续举办县级领导干部“科学方法论”轮训班、开展深入学习实践科学发展观活动专题调研、开展“围绕特色抓亮点制度设计”课题调研等活动进行了研究部署。